School of Diplomacy and International Relations

Qualität:

Artikel "School of Diplomacy and International Relations" in der englischen Wikipedia hat 26.8 Punkte für Qualität (Stand 1. August 2024). Der Artikel enthält 9 Referenzen und 7 Abschnitte.

In dieser Sprachversion von Wikipedia hat der Artikel die beste Qualität. Außerdem ist dieser Artikel in dieser Sprachversion der beliebteste.

Seit der Erstellung des Artikels "School of Diplomacy and International Relations" wurde sein Inhalt von 60 registrierten Benutzern der englischen Wikipedia verfasst und von 72 registrierten Wikipedia-Benutzern in allen Sprachen bearbeitet.

Der Artikel wird 97 Mal in der englischen Wikipedia zitiert und in allen Sprachen 131 Mal zitiert.

Der höchste Autoreninteresse-Rang aus dem Jahr 2001:

• Lokales (Englische): Nr. 41158 im August 2010
• Globales: Nr. 111560 im Januar 2012

Der höchste Beliebtheitsrang aus dem Jahr 2008:

• Lokales (Englische): Nr. 463136 im Dezember 2008
• Globales: Nr. 759482 im März 2008

Es gibt 3 Sprachversionen für diesen Artikel in der WikiRank-Datenbank (von den berücksichtigten 55 Wikipedia-Sprachausgaben).

Die Qualitäts- und Beliebtheitsbewertung basierte auf Wikipedia-Dumps vom 1. August 2024 (einschließlich Revisionsverlauf und Seitenaufrufe für frühere Jahre).

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit der höchsten Qualität.

#	Sprache	Qualitätsstufe	Qualitätsfaktor
1	Englische (en) School of Diplomacy and International Relations		26.7775
2	Chinesische (zh) 薛顿贺尔大学怀特海德学院		12.2187
3	Portugiesische (pt) Escola John C. Whitehead de Diplomacia e Relações Internacionais		11.2829

Die folgende Tabelle zeigt die beliebtesten Sprachversionen des Artikels.

#	Sprache	Beliebtheitspreis	Relative Beliebtheit
1	Englische (en) School of Diplomacy and International Relations		120 226
2	Chinesische (zh) 薛顿贺尔大学怀特海德学院		2 837
3	Portugiesische (pt) Escola John C. Whitehead de Diplomacia e Relações Internacionais		2 618

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit der höchsten Popularität im letzten Monat.

#	Sprache	Beliebtheitspreis	Relative Beliebtheit
1	Englische (en) School of Diplomacy and International Relations		145
2	Chinesische (zh) 薛顿贺尔大学怀特海德学院		7
3	Portugiesische (pt) Escola John C. Whitehead de Diplomacia e Relações Internacionais		4

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit dem höchsten Autoren Interesse.

#	Sprache	AI-Auszeichnung	Relativer AI
1	Englische (en) School of Diplomacy and International Relations		60
2	Chinesische (zh) 薛顿贺尔大学怀特海德学院		7
3	Portugiesische (pt) Escola John C. Whitehead de Diplomacia e Relações Internacionais		5

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit dem höchsten Autoren Interesse im letzten Monat.

#	Sprache	AI-Auszeichnung	Relativer AI
1	Englische (en) School of Diplomacy and International Relations		0
2	Portugiesische (pt) Escola John C. Whitehead de Diplomacia e Relações Internacionais		0
3	Chinesische (zh) 薛顿贺尔大学怀特海德学院		0

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit der höchsten Anzahl an Zitaten.

Am 15. Januar 2025 lesen Internetnutzer in der mehrsprachigen Wikipedia am häufigsten Artikel zu folgenden Themen: Squid Game, Elon Musk, Squid Game/Staffel 2, Nekrolog 2025, ChatGPT, Nosferatu – Der Untote, Donald Trump, Neil Gaiman, Pete Hegseth, Grönland.

In der englischen Wikipedia waren die beliebtesten Artikel an diesem Tag: Pam Bondi, Pete Hegseth, Linda Nolan, Kumbh Mela, ASEAN, Neil Gaiman, Deaths in 2025, Game Changer (film), Tony Slattery, The Nolans.

Das Projekt dient der automatischen relativen Auswertung der Artikel in den verschiedenen Sprachversionen von Wikipedia. Derzeit ermöglicht der Dienst den Vergleich von über 44 Millionen Wikipedia-Artikeln in 55 Sprachen. Die Qualitätsbewertung von Artikeln basiert auf Wikipedia-Dumps vom August 2024. Bei der Berechnung der aktuellen Popularität und des Interesses der Autoren an Artikeln wurden Daten vom Juli 2024 berücksichtigt. Für historische Werte der Popularität und des Autoreninteresses verwendete WikiRank Daten von 2001 bis 2023... Mehr Informationen