Edinburgh Academy

Qualität:

Artikel "Edinburgh Academy" in der englischen Wikipedia hat 65 Punkte für Qualität (Stand 1. August 2024). Der Artikel enthält 57 Referenzen und 11 Abschnitte.

In dieser Sprachversion von Wikipedia hat der Artikel die beste Qualität. Außerdem ist dieser Artikel in dieser Sprachversion der beliebteste.

Im Juli 2024 wurde der Artikel "Edinburgh Academy" von 1 Autoren in der englischen Wikipedia bearbeitet und von 1 Autoren in allen Sprachen verfasst.

Seit der Erstellung des Artikels "Edinburgh Academy" wurde sein Inhalt von 226 registrierten Benutzern der englischen Wikipedia verfasst und von 261 registrierten Wikipedia-Benutzern in allen Sprachen bearbeitet.

Der Artikel wird 584 Mal in der englischen Wikipedia zitiert und in allen Sprachen 770 Mal zitiert.

Der höchste Autoreninteresse-Rang aus dem Jahr 2001:

• Lokales (Englische): Nr. 2374 im Februar 2019
• Globales: Nr. 11684 im Oktober 2002

Der höchste Beliebtheitsrang aus dem Jahr 2008:

• Lokales (Englische): Nr. 194827 im Juli 2022
• Globales: Nr. 332276 im Juli 2022

Es gibt 7 Sprachversionen für diesen Artikel in der WikiRank-Datenbank (von den berücksichtigten 55 Wikipedia-Sprachausgaben).

Die Qualitäts- und Beliebtheitsbewertung basierte auf Wikipedia-Dumps vom 1. August 2024 (einschließlich Revisionsverlauf und Seitenaufrufe für frühere Jahre).

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit der höchsten Qualität.

#	Sprache	Qualitätsstufe	Qualitätsfaktor
1	Englische (en) Edinburgh Academy		64.9622
2	Chinesische (zh) 爱丁堡公学		26.104
3	Esperanto (eo) Edinburga Akademio		19.7154
4	Indonesische (id) Akademi Edinburgh		10.4709
5	Arabische (ar) أكاديمية إدنبرة		9.7812
6	Französische (fr) Edinburgh Academy		7.5216
7	Deutsche (de) Edinburgh Academy		4.6668

Die folgende Tabelle zeigt die beliebtesten Sprachversionen des Artikels.

#	Sprache	Beliebtheitspreis	Relative Beliebtheit
1	Englische (en) Edinburgh Academy		312 593
2	Französische (fr) Edinburgh Academy		8 440
3	Chinesische (zh) 爱丁堡公学		2 349
4	Deutsche (de) Edinburgh Academy		640
5	Arabische (ar) أكاديمية إدنبرة		269
6	Esperanto (eo) Edinburga Akademio		141
7	Indonesische (id) Akademi Edinburgh		24

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit der höchsten Popularität im letzten Monat.

#	Sprache	Beliebtheitspreis	Relative Beliebtheit
1	Englische (en) Edinburgh Academy		1 532
2	Chinesische (zh) 爱丁堡公学		43
3	Französische (fr) Edinburgh Academy		21
4	Deutsche (de) Edinburgh Academy		13
5	Esperanto (eo) Edinburga Akademio		6
6	Arabische (ar) أكاديمية إدنبرة		5
7	Indonesische (id) Akademi Edinburgh		4

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit dem höchsten Autoren Interesse.

#	Sprache	AI-Auszeichnung	Relativer AI
1	Englische (en) Edinburgh Academy		226
2	Französische (fr) Edinburgh Academy		19
3	Deutsche (de) Edinburgh Academy		7
4	Chinesische (zh) 爱丁堡公学		4
5	Esperanto (eo) Edinburga Akademio		3
6	Arabische (ar) أكاديمية إدنبرة		1
7	Indonesische (id) Akademi Edinburgh		1

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit dem höchsten Autoren Interesse im letzten Monat.

#	Sprache	AI-Auszeichnung	Relativer AI
1	Englische (en) Edinburgh Academy		1
2	Arabische (ar) أكاديمية إدنبرة		0
3	Deutsche (de) Edinburgh Academy		0
4	Esperanto (eo) Edinburga Akademio		0
5	Französische (fr) Edinburgh Academy		0
6	Indonesische (id) Akademi Edinburgh		0
7	Chinesische (zh) 爱丁堡公学		0

Die folgende Tabelle zeigt die Sprachversionen des Artikels mit der höchsten Anzahl an Zitaten.

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Das Projekt dient der automatischen relativen Auswertung der Artikel in den verschiedenen Sprachversionen von Wikipedia. Derzeit ermöglicht der Dienst den Vergleich von über 44 Millionen Wikipedia-Artikeln in 55 Sprachen. Die Qualitätsbewertung von Artikeln basiert auf Wikipedia-Dumps vom August 2024. Bei der Berechnung der aktuellen Popularität und des Interesses der Autoren an Artikeln wurden Daten vom Juli 2024 berücksichtigt. Für historische Werte der Popularität und des Autoreninteresses verwendete WikiRank Daten von 2001 bis 2023... Mehr Informationen